1、7月7日下午2時許非遺采訪稿,湖州師范學院文學院“琴曲繞梁,書戲悠長”湖州市非物質文化遺產現(xiàn)狀調研暑期社會實踐團在文學院活動室對湖州琴書傳承人邵玖佳老師進行非遺采訪稿了采訪邵玖佳老師師承有著“湖州琴王”之稱的周芝琴老先生,是;非物質文化
并撬動蘇州工藝美術職業(yè)技術學院非遺研培資源貴州蔣英與非遺,克服疫情影響,在蘇州完成貴州蔣英與非遺了一期15天的“貴州松桃傳統(tǒng)工藝研修班”15名女性松;國家級非物質文化遺產代表性項目評審專家貴州大學音樂學院碩士研究生導師蔣英認為“貴州是非遺大
2018年學院順利通過省教育廳組織安徽非遺傳承人的人才培養(yǎng)合格評估2022年2月獲批安徽省地方技能型高水平大學立項建設單位學院是中國非遺傳承人群研培計劃參與高校省非遺教育傳習基地省校企合作示范學校省師資培訓基地安徽非遺傳承人,省無償獻血。國
1、#1607月12日湖州非遺文化有哪些,湖州師范學院大學生黨員教育中心“橋”見傳承湖州古橋非遺文化尋訪團實地考察仍在繼續(xù)考察C組圍繞社會主義核心價值觀中湖州非遺文化有哪些的“個人”這一主題進行探訪,對楊瀆橋本身和周邊環(huán)境進行考察在本次考察
中新經緯1月11日電 (薛宇飛 實習生李俊浩)近日,中國傳媒大學新聞學院暨中國網絡視頻研究中心聯(lián)合課題組舉辦“直播助力地方非遺傳播傳承”研討會,并與抖音合作發(fā)布《非遺地方志——直播打賞助力非遺傳播研究報告》(下稱《報告》)。 中國社會科學院大學講師曾昕
本文轉自【中國新聞網】; 中新社蘭州1月9日電 (丁思 閆姣)“要把非遺的活態(tài)性、生態(tài)性、漸變性、傳承性等特征存儲下來,不是錄音、圖片、錄像那么簡單的事情;而是要通過數(shù)字化方式進行編碼再解碼將非遺轉換、再現(xiàn)、復原,變成可以共享、再生的數(shù)字形態(tài)。”甘肅省社會科學
自古以來,甘肅就是絲綢之路上文化交流的橋梁和藝術匯集融合的重鎮(zhèn),也有絲綢之路黃金段的美名。原標題:甘肅非遺數(shù)字化煥“新生”:讓更多年輕人愛上它 中新社蘭州1月9日電 (丁思 閆姣)“要把非遺的活態(tài)性、生態(tài)性、漸變性、傳承性等特征存儲下來,不是錄音、圖片、錄像那
甘肅省非遺保護手機地圖管理平臺啟動建設 近日,由蘭州文理學院建設的甘肅省非遺保護手機地圖管理平臺正式啟動建設,該平臺是一個展示推廣甘肅非遺的數(shù)字平臺,也是全國首家非遺手機地圖APP,其中音樂地圖板塊已上線運行。 甘肅省非遺保護手機地圖管理平臺是基于SASS服務
本文轉自:人民網-黑龍江頻道 人民網哈爾濱1月18日電 (韓婷澎)1月17日,由黑龍江省數(shù)字經濟研究會舉辦的“數(shù)字藏品助力傳統(tǒng)文化藝術創(chuàng)新發(fā)展”沙龍圓桌論壇舉行。來自黑龍江省行業(yè)部門、專家學者、行業(yè)協(xié)會、優(yōu)秀企業(yè)代表等多位嘉賓圍繞用數(shù)字科技賦能傳統(tǒng)文化等領域話
本文轉自:人民網-遼寧頻道 笊籬舞、嘎啦哈、打冰嘎……舞臺上,一群身著粉色秧歌服的女孩兒演繹著滿族典型舞蹈動作。小演員們扭動著肩、胯、膝、腕,舞動中妙趣橫生,打俏中靈動輕巧,頗具特色。伴隨著扇子的開合與手絹的旋轉配合,“大擺腰”“碎抖肩”等典型動作步伐和“揚”