1、文化傳承人,也叫非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的人涉及民間文學(xué)民間美術(shù)傳統(tǒng)手工技藝傳統(tǒng)醫(yī)藥等5大類134個(gè)項(xiàng)目表現(xiàn)形式傳承人主要現(xiàn)身于口頭文學(xué)表演藝術(shù)手工技藝民間知識(shí)等領(lǐng)域?qū)艹鰝鞒腥说恼{(diào)查和認(rèn)定,傳承人的;1負(fù)責(zé)全市的非遺保護(hù)工作 2統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各區(qū)做好普查建立名錄和申報(bào)工作 按照國(guó)家級(jí)和省級(jí)評(píng)審原則與標(biāo)準(zhǔn),該市經(jīng)過(guò)深入普查規(guī)范申報(bào),現(xiàn)共有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)13項(xiàng)國(guó)家級(jí)名錄,23項(xiàng)省級(jí)名錄,47項(xiàng)市級(jí)名錄國(guó)家級(jí)傳承人;非遺傳承人申請(qǐng)流程如下 一符合條件的公民可以申請(qǐng)或者被推薦為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人,提出申請(qǐng)的傳承人應(yīng)向所在地縣級(jí)以上文化行政部門(mén)提供相關(guān)材料 二文化行政部門(mén)接到申請(qǐng)材料或推薦材料后,應(yīng)當(dāng)組織專家進(jìn)行審核并;相聲界本來(lái)也有著三位非遺傳承人,但是有一位去世了現(xiàn)在還有姜昆和馬志明兩位非遺出傳承人需要增加非遺相聲的傳承人,于是在全國(guó)相聲界享有盛譽(yù)的馮鞏和趙炎就走進(jìn)了大家都視線多少次春晚都是非遺傳承者他們陪著全國(guó)的觀眾度過(guò)的。
2、非遺傳承人申報(bào)條件一符合下列全部條件,可提出申請(qǐng)根據(jù)廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例第二十六條第二十七條,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人的評(píng)審和認(rèn)定受理需滿足以下條件一熟練掌握并承續(xù)某項(xiàng)市級(jí)非物質(zhì)文化;非遺傳承人申報(bào)條件1長(zhǎng)期從事該項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承實(shí)踐,熟練掌握其傳承的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目知識(shí)和核心技藝2在特定領(lǐng)域內(nèi)具有代表性,并在一定區(qū)域內(nèi)具有較大影響3在該項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承中;下面是申報(bào)非遺傳承人的流程 1中心官網(wǎng)向社會(huì)公布申報(bào)通知 2申報(bào)人向所在地的官方授權(quán)報(bào)名機(jī)構(gòu)活官方網(wǎng)站提出申請(qǐng),遞交資料 3審核通過(guò)后將申報(bào)人材料報(bào)至中心 4中心根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn),組織專家進(jìn)行復(fù)審,復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)后予以。
3、馮驥才夏菊花蔡正仁連麗如甘而可田青王秀英季海波姚惠芬楊昌芹等10人被評(píng)為2018“中國(guó)非遺年度人物”2019年1月13日,2018“中國(guó)非遺年度人物”推選結(jié)果在北京揭曉2019年12月29日,2019“中國(guó)非遺年度人物;丁蘭英馬依熱古麗·塔依熱洪王曉燕等非遺項(xiàng)目代表性傳承人,非遺領(lǐng)域的策展人企業(yè)家藝術(shù)家,非遺管理者等100人成為正式候選人由文化和旅游部非遺司指導(dǎo)光明日?qǐng)?bào)社主辦光明網(wǎng)承辦的2022“中國(guó)非遺年度人物”推選;法律分析非遺傳承人的義務(wù)一開(kāi)展傳承活動(dòng),培養(yǎng)后繼人才二妥善保存相關(guān)實(shí)物資料三配合文化和旅游主管部門(mén)及其非遺傳承者他有關(guān)部門(mén)進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查四參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公益性宣傳等活動(dòng)法律依據(jù);法律分析一符合條件的公民可以申請(qǐng)或者被推薦為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人,提出申請(qǐng)的傳承人應(yīng)向所在地縣級(jí)以上文化行政部門(mén)提供相關(guān)材料二文化行政部門(mén)接到申請(qǐng)材料或推薦材料后,應(yīng)當(dāng)組織專家進(jìn)行審核并逐級(jí)。
4、非遺傳承人申報(bào)條件為1長(zhǎng)期從事該項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承實(shí)踐,熟練掌握其傳承的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目知識(shí)和核心技藝2在特定領(lǐng)域內(nèi)具有代表性,并在一定區(qū)域內(nèi)具有較大影響3在該項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承中;法律分析1滿足申請(qǐng)非遺傳承人的要求,文化要求具有傳承價(jià)值,且個(gè)人能完整地掌握非遺項(xiàng)目的傳統(tǒng)知識(shí)或特殊技能,項(xiàng)目需滿足至少100年傳承歷史,項(xiàng)目具有較大影響,申報(bào)傳承人必須具備日下條件熟練掌握其傳承的非物質(zhì)文化遺產(chǎn);法律分析1滿足申請(qǐng)非遺傳承人的要求,文化要求具有傳承價(jià)值,且個(gè)人能完整地掌握非遺項(xiàng)目的傳統(tǒng)知識(shí)或特殊技能,項(xiàng)目需滿足至少100年傳承歷史,項(xiàng)目具有較大影響等條件2按辦理流程進(jìn)行申請(qǐng),需要提供申遺項(xiàng)目的視頻照片;一相關(guān)要求和條件一原則上僅限于從第四批市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中推薦代表性傳承人,并符合下列條件1完整地掌握該項(xiàng)目的傳統(tǒng)知識(shí)或特殊技能,并具有傳承能力2在該項(xiàng)目領(lǐng)域具有明晰的傳承譜系,具有公認(rèn)的代表;1扶持獎(jiǎng)勵(lì)非遺傳承人 給予新入選國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人一次性獎(jiǎng)勵(lì)3萬(wàn)元,次年開(kāi)始,每人每年補(bǔ)助5000元給予新入選省級(jí)非遺代表性傳承人一次性獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元,次年開(kāi)始,每人每年補(bǔ)助2000元給予新入選市級(jí)非遺代表性傳承人一;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承師是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要承載者和傳遞者,該項(xiàng)目是納入國(guó)家專業(yè)人才評(píng)價(jià)和管理體系,標(biāo)志著非遺文化技藝傳承者有了權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)其專業(yè)身份的證明,并成為擔(dān)負(fù)著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化傳承大任的執(zhí)棒者先驅(qū)者。
第七屆進(jìn)博會(huì)新聞中心“上海非遺客廳”老香齋產(chǎn)品其中,來(lái)自寶山區(qū)的非遺項(xiàng)目老香齋茶點(diǎn)制作技藝,帶著LASER&MANTA聯(lián)名禮盒亮相“上海非遺客廳”,吸引了眾多參觀者的目光。《尋蹤海派·覓影非遺》老香齋黃油蛋卷圖《尋蹤海派·覓影非遺》卡牌“上
”李茜認(rèn)為,中國(guó)傳統(tǒng)民俗手工藝品不只講究用,更講究情,每一件物品都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。例如,女紅被稱為母親的藝術(shù),它們不僅美在外在,更美在內(nèi)涵,每一個(gè)花紋都經(jīng)過(guò)奇思妙想,每一針一線都經(jīng)過(guò)手的溫度,每一件成品都飽含著濃濃的親情,“這也是中國(guó)
課堂上,石家莊學(xué)院注重將非遺技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念深度融合,鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)既保留傳統(tǒng)韻味又契合現(xiàn)代需求的非遺作品,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的非遺傳承熱情。“當(dāng)非遺走進(jìn)生活,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在傳統(tǒng)文化中的美。
據(jù)介紹,此次作品的創(chuàng)意靈感來(lái)自“女紅坊”的成員王萍,王萍自從加入“女紅坊”團(tuán)隊(duì)來(lái),學(xué)習(xí)了一系列拼縫、貼縫、絎縫技巧。“女紅坊”成員們制作的新年主題鉤針作品。“女紅坊”領(lǐng)銜人苗秀介紹,新年以來(lái),團(tuán)隊(duì)又來(lái)了一些新成員,她們有的曾是三八紅旗手,有
面塑藝術(shù),不僅是一種技藝的展現(xiàn),更是一種文化的傳承。木版年畫(huà),以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,傳承著中國(guó)傳統(tǒng)年畫(huà)的精髓。手造華章,濟(jì)寧非遺等你來(lái)探秘科技不是文化的顛覆者,而是傳承的擺渡人,這場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話,終將讓非遺從口傳心授的技藝變成可感知、可交互