“非遺進校園”的本質意義是什么？
近年來，隨著非物質文化遺產保護工作的逐步深入，“非遺進校園”活動也在全市轟轟烈烈地開展起來。那么“非遺進校園”的本質意義是什么？ 雒樹剛部長在2018年“文化和自然遺產日”期間舉行的全國非遺保護工作座談會講話中提出：要“推動非遺融入國民教育體系，支持非遺活動進
世遺泉州 全力保護非遺
近日，“世遺泉州·‘非’同凡響”泉州非遺媒體采風行系列活動正式啟動，媒體人走進泉州非物質文化遺產館，感受“非遺”魅力，了解“非遺”傳承保護現狀。 在遺產館，惠安影雕、提線木偶、泉州南音……一件件巧奪天工的藝術品，讓人體驗了一場文化盛宴。 目前，泉州
“非遺進校園”優秀傳承人在宜川
原標題：“非遺進校園”優秀傳承人在宜川 近日，由中國青年網主辦的全國“非遺進校園”優秀實踐案例征集展示活動入選案例名單正式發布，揭曉了全國“非遺進校園”十大優秀實踐案例，涵蓋多個非遺門類，對于各地的“非遺進校園”都有很強的示范引領作用。來自宜川路街道非遺項目瓷
“一起向未來”2022成都非遺進校園系列傳習活動正式啟動！
11月8日上午，“一起向未來”2022成都非遺進校園系列傳習活動啟動儀式在成都天府新區第四小學舉行，此次活動是由成都市文化廣電旅游局、成都市教育局指導，成都市非物質文化遺產保護中心、四川天府新區文創和會展局、四川天府新區社區發展治理和社會事業局主辦，成都市文化
“非遺進校園”優秀傳承人在宜川！看看你認識嗎？
近日，由中國青年網主辦的全國“非遺進校園”優秀實踐案例征集展示活動入選案例名單正式發布，揭曉了全國“非遺進校園”十大優秀實踐案例，涵蓋多個非遺門類，對于各地的“非遺進校園”都有很強的示范引領作用。來自宜川路街道非遺項目瓷刻的市級非遺代表性傳承人程佩初入選。 現
湖南雨花非遺館2022年“非遺進校園”情況
非遺進校園 2022年，湖南雨花非遺館非遺系統課程共走進長沙市雨花區14所中小學校。其中開設： 非 遺 · 三 點 半 課 堂 1 中國傳統色印染 2 中國傳統拼布藝術 3 中國傳統手工編結 4 纖維藝術 5 中國傳統創意木工 6 中國傳統印刷術
【文化】貴州麻江：非遺進校園 傳承有新招
原標題：【文化】貴州麻江：非遺進校園 傳承有新招 貴州麻江： 非遺進校園 傳承有新招 張軍 周召均 張安俊 趙龍才 麻江苗族織錦技藝、苗族蘆笙舞等非物質文化遺產，是民族文化的寶貴財富，也是苗族文化的根和魂。卡烏小學將苗族蘆笙舞開到大課間，將苗族織錦技藝引進課堂
“英山纏花”進校園，在孩子心里播下非遺傳承的種子
極目新聞記者 董淑健 通訊員 程平 吳滕鈺 8日下午，湖北省黃岡市英山縣雷店中學，20多名師生利用課余時間，共同觀摩和體驗了英山纏花制作技藝過程，事后，大呼過癮。這是該縣非物質文化遺產保護項目進校園活動的一個縮影。 英山纏花起源于北宋，有文字記載，該技藝已有
非遺傳承進校園，綿飛學子跳起悠久神秘的古羌羊皮鼓舞
弘揚優秀傳統文化，傳承和保護北川非物質文化遺產，綿飛學子一直在行動。繼羌繡非遺傳承學習培訓之后，近日，“古羌羊皮鼓舞”這一悠久神秘的非遺傳承走進綿飛校園。 5月16日，綿陽飛行職業學院、綿陽泛美飛行職業技術學校舉行“非遺進校園活動之羊皮鼓舞傳承培訓班”開班
舞蹈美育樹立文化自信，廣州線上研討非遺舞蹈進校園
原標題：舞蹈美育樹立文化自信，廣州線上研討非遺舞蹈進校園 南都訊 近日，廣州市召開“舞蹈美育與鑄牢中華民族共同體意識暨文化自信與非遺舞蹈進校園高質量可持續發展交流活動”。此次活動由廣州市教育局、中國人類學民族學研究會藝術人類學專業委員會和華南師范大學主辦，廣州
